设计类专业创新人才培养模式探讨

• 作者: 李纳璺
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 设计类专业 创新人才 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 95-96,109
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述设计类专业创新人才的培养模式,从重构设计类专业培养方案、构建创新的生态课程体系、实施多维度创新教学模式、组建一支新型化的创新教学团队、搭建“五层次递进式”的实验实践教学体系、构筑立体化的创新实验实践教学平台、实施多态化的实验实践教学模式、培养高素质的创新设计领导者等方面提出创新性的设计学人才培养建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李纳璺		31	77	4.0	8.0