实习护生临床沟通能力与自我效能的关系研究

• 作者: 陈娜 陈永侠
• 来源期刊: 蚌埠医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护生 临床沟通能力 自我效能感
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 1398-1400
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.10.028

摘要

目的:调查实习护生临床沟通能力及自我效能现状,并分析两者的相关性.方法:采用一般自我效能问卷与护生临床沟通能力量表对233名实习护生进行问卷调查.结果:实习护生临床沟通能力总均分为(3.28±0.29)分,自我效能总分为(2.45±0.53)分.实习护生自我效能与临床沟通能力总分、建立和谐关系、敏锐倾听、确认病人问题、传递有效信息、验证感受均呈正相关关系(P<0.05～P<0.01).结论:实习护生临床沟通能力总体较好,自我效能有待进一步提高,实习护生的临床沟通能力与自我效能呈正相关关系,临床带教过程中应注意提高实习护生的自我效能感,从而帮助其更好地提升临床沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永侠	蚌埠医学院第一附属医院内分泌科	27	148	8.0	11.0
2	陈娜	蚌埠医学院第一附属医院内分泌科	7	11	2.0	3.0