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摘要:
科技启蒙课“OMG Tech!”是新西兰一家为中小学生提供科技课程的社会机构。上周末,我去参观了他们在奥克兰交通与技术博物馆开办的一场低龄入门课,面向5~7岁刚入学的孩子们。老师是一位戴棒球帽、留络腮胡、散着长发的年轻人,他介绍说,自己在大学教书,教的科目是科学。“谁听说过LED?”他问道。
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文献信息
篇名 新西兰科技课堂:孩子建构知识
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 入门课 建构知识 中小学生 棒球帽 博物馆 教书 奥克兰 新西兰
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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入门课
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奥克兰
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研究起点
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学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
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