小学语文阅读教学策略分析

• 作者: 杨洪
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读氛围
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

小学阶段正是给小学生打好基础的阶段,小学语文教学也离不开对于学生阅读习惯的培养,让学生建立起来的阅读的兴趣,通过大量的阅读来提升小学生的语文综合素质。要增强小学语文阅读教学改革工作,提高阅读教学的效果,让学生能够养成一生的热爱阅读的好习惯。教师也要注重给学生营造更加适宜的阅读氛围。

作者信息

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1	杨洪		6	0	0.0	0.0