小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 梁剑东
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学应该针对学生的心理特征，有目的地引导培养学生的语文学习兴趣。兴趣是最好的老师，也是学习的源动力。著名教育学家皮亚杰则说“儿童不是被动地接受知识，也不是被动地接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配。”语文课堂教学实现兴趣激发的教学，能够在一定的程度上增加学生主动参与学习语文的积极性，能够起到提高课堂教学效果的目的。因此，一线教学者必须做到满足学生探究心理的需要，从而激发学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁剑东		1	0	0.0	0.0