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摘要:
目前流行的翻转课堂从理论体系到操作模式都有很多种,往往使实践者望而却步,笔者通过总结我校实施翻转课堂几年来的经验,删繁就简,总结出了一条简单易行且效果良好的"路径",即实施翻转课堂需把控好四个重要"节点",希望对即将或正在实施翻转课堂的同仁们能有所启发.
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文献信息
篇名 实施翻转课堂需把控好四个重要"节点"
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 翻转课堂 实施路径 重要节点
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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1 王忠 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
实施路径
重要节点
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期刊影响力
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