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摘要:
亲职教育是指对父母实施的教育,旨在使父母的教育观念改变或提高,并获得抚养、教育子女的知识和技能.亲职教育成为学前教育领域的热点话题,以“亲职教育”为关键词,从已有研究量、理论来源、内容、方式、社会支持和对已有研究的评价等六个方面对现有的亲职教育研究进行综述.
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文献信息
篇名 关于学前儿童亲职教育研究的文献综述
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 父母 亲职教育 家长学校
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G610
字数 6181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.01.047
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
父母
亲职教育
家长学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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