以"知"启"智" ——初中数学核心素养的培养途径

• 作者: 万征熔
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

新时代发展背景下,对于教育工作中加强学生核心素养给予了较高的关注力度,因为核心素养的培养可以强化教学效果,对教育行业发展有重要作用.而初中数学作为一项基本学科内容,重视核心素养的培养有助于学生各方面水平的提高.本文就以"知"启"智"培养初中学生核心素养为例,对初中数学核心素养培养路径进行了分析与论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万征熔		1	0	0.0	0.0