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摘要:
在素质教育得到深入发展的社会背景下,小学数学传统教学方式已经无法满足对学生数学综合素质培养的要求,对小学数学课堂教学方式进行革新势在必行,已经成为基础教育阶段教管中心以及全体小学教师共同关注的问题。在综合分析新课程背景下小学数学课堂教学方式的基础上,以导学案教学方法为例进行了具体解析。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学方式、方法的改革与实践
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 小学数学 教学方式 新课程 改革
年,卷(期) xsl_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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小学数学
教学方式
新课程
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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