初中数学课堂中的情境教学策略

• 作者: 徐华
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情景教学 学生
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

情境教学是新课程改革下出现的新式教学方法之一,深受广大教育者和一线教师的关注。在初中数学教学中,教师需结合教学内容的特点和学生的认知规律,营造形象生动、丰富多彩的情境,让学生更好地参与知识形成和发展的全过程,改变他们的学习方式,提升课堂教学效率。

作者信息

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1	徐华		5	0	0.0	0.0