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摘要:
阅读对人的一生意义深远,起着无可替代的作用,当前高考命题越来越注重阅读量,越来越注重阅读速度,但是现在学生对课外阅读的学习充满了各式各样的问题,难以达到语文课程标准要求的质和量,在此,借助校本课程正在热火朝天开展的契机,探索高中语文课外阅读校本课程化的重要性及措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文课外阅读校本课程化的探索
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 课外阅读 校本课程
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2543字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课外阅读
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
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