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摘要:
进入新时代,思想政治理论课教学研究成为热门话题,学者们从教学模式、教师队伍、教学过程等方面加强研究,形成了丰富研究成果.梳理2018年度思想政治理论课教学研究的主要成果和热点聚焦,分析研究中呈现的新特点,有利于发现思想政治理论课教学及其研究规律,进一步深化和推进思想政治理论课教学实践和理论发展.
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高校思想政治理论课
教育
教学
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文献信息
篇名 思想政治理论课教学研究2018年度聚焦与展望
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学热点 研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 105-111
页数 7页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯刚 73 374 9.0 19.0
2 高静毅 9 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (44)
共引文献  (69)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学热点
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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