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摘要:
小学阶段是学生身心迅速发展的阶段,学生的智力以及各项能力都会得到一定程度的提升,教师要把握好这一关键期,正确引导学生.数学是学生在学习生涯中最重要的三大主科之一,甚至在大学及日后的工作中都占有非常重要的地位,因此小学阶段必须要打下坚实的数学基础,才能适应初高中的学习.教师在这一时期应该以提高学生学习数学的兴趣为主,将夯实基础作为基本任务开展教学,让学生从兴趣出发主动学习,探索知识.
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小学数学教学中学生兴趣的培养策略
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培养策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生兴趣的培养策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 兴趣 课堂互动 信息技术 结合实际 因材施教
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3452字 语种 中文
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小学数学
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结合实际
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