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摘要:
知识技能就语文方面来讲有很多的小版块,如阅读、朗读课文,认字识字,书写汉字等等,本文归纳为传统学习的读、写、听、说四个方面,大致可以囊括语文知识技能学习的主要方面。
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文献信息
篇名 小学语文知识与技能的培养
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 小学语文 知识技能 听说读写
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田思琪 重庆师范大学初等教育学院 4 0 0.0 0.0
2 刘洪颖 重庆师范大学初等教育学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
知识技能
听说读写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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0
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