有效课堂建设实施研究

• 作者: 白卫东
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 教学任务 学生参与
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 184-185,174
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.12.064

摘要

有效课堂建设是对现有教学模式的根本性改革,由以教师为主转变为以学生为主,教学过程转变为学生完成教学任务的方式,文中阐述了有效课堂的内涵,认为有效课堂需要遵循任务驱动、任务恰当、学生参与的原则,研究了有效课堂建设的实施路径,提出有效课堂建设改革存在观念难以转变、任务难以选取和教师工作量太大的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白卫东		30	51	3.0	6.0