运用信息技术提高学生自主阅读能力

• 作者: 杨君
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 课外阅读 《弟子规》 《三字经》 自主阅读 小学语文阅读教学 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学语文阅读教学在整个小学语文教学中占有很重要的地位。现代信息技术的介入,为学生阅读能力的培养和提高提供了更为有利的条件。如何有效利用信息技术培养和提高学生的自主阅读能力值得探究。一、利用信息技术,引导学生爱上阅读信息技术让读物图文并茂,赋予文中人物声音和动作,以其生动、鲜活的形式吸引着学生的眼球。教师可利用信息技术这一特点,充分调动学生求知的自觉性、积极性,让学生不知不觉爱上阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨君		6	1	1.0	1.0