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摘要:
本文对幼儿在自然角里的蜗牛研究活动进行了追踪观察.他们以小组为单位进行观察,运用调查法、观察法、实验法、行动研究法等多种方法进行探讨与研究.他们通过发现问题、解决问题;再次发现问题、再次解决问题等形式,尝试运用直观形象的物体体现自己的研究发现,从而架构起对蜗牛较全面的科学知识.
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文献信息
篇名 自然角里的"小蜗牛" ——记一次大班科学探索活动的实施与思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 幼儿 自然角 蜗牛
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自然角
蜗牛
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科学咨询
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