借助比较策略优化计算教学

• 作者: 高丽惠
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 计算 比较
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,计算教学是重点,计算教学往往是枯燥的,在新课程理念下,教师要善于借助比较策略进行优化教学:引导比较观察,发现算式特点;借助比较练习,发现计算规律;借助比较题组,完成知识建构;借助比较分析,优化计算算法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽惠	江苏省海门市实验学校附属小学	11	0	0.0	0.0