中小学教师信息素养提升路径研究

• 作者: 丁美丽 朱昀
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 信息素养 提升路径 全面育人
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+教育"的背景下,中小学教师需要勇于走在时代的前沿,承担起准确把握教育内涵、促进教育改革发展的历史重任.在这一前提下,针对目前中小学教师信息意识薄弱、信息知识缺乏等现状,学校需要重视对教师信息素养理念的培养,为其创造良好的课堂教学环境,提升其自主学习和应用信息技术的意识,同时教师还需要增强社会责任感,自觉探索提升信息素养的路径,以快速适应信息化教学的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱昀		2	0	0.0	0.0
2	丁美丽		1	0	0.0	0.0