新常态下中职数学有效课堂教学策略研究

• 作者: 常春燕
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 新常态 中职数学 有效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 4452字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,人们大力提倡对学生进行全面综合的评价,不再单单以学生的考试分数作为唯一评价标准,这是教育领域的一大进步.一直以来,人们的惯性思维就是学习成绩好的学生就优秀,而学习成绩差的学生则被责怪不努力,不认真.本文就新常态下中职数学有效课堂教学策略进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常春燕		3	0	0.0	0.0