小学高年级学生英语写作能力培养的策略研究

• 作者: 吴夏菁
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 小学英语 高年级写作 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学高年级英语写作能力是小学英语综合语言运用能力的重要组成部分.在小学高年级的英语写作教学中,教师应紧密联系学生的生活实际,运用夯实语言基础、仿写教材文本、拓展写作练笔、利用阅读促写、借助评价激趣等培养策略,力求多管齐下,促进小学高年级学生英语写作能力的提高.