英语核心素养在学习技能课上的教学实践 ——以译林版牛津教材九上Unit7 Study skills为例

• 作者: 王颖婷
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 英语核心素养 学习技能 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

英语学习能力的培养对学生实现英语学习目标和终身学习至关重要.学习能力是构成英语学科核心素养的发展条件.文章基于学习技能课教学的现状,以一节初中英语学习技能课的教学设计为例,尝试以核心素养为引领,对具体的教学实践进行阐述.精彩导入,渗透文化意识;构建思维导图,增加思维广度;阅读联系中考,深化语篇意识;深挖教材内涵,提升跨文化理解.并在案例反思中,对教学策略进行适当的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖婷		4	0	0.0	0.0