高校人才分流培养方案及因材施教的思考及策略 ——以建筑学专业为例

• 作者: 殷珊 黄丽
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分流培养 因材施教 模式转变 培养方案
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: C41
• 字数: 4471字
• 语种: 中文

摘要

深化教育教学的改革需要创新,并以市场需求为分流导向,调整和优化学科专业结构.以实践教学为重要抓手,大力培养学生的创新精神和动手能力.以毕业生走向和就业为风向标,努力培养适应性和应变能力较强的、社会急需的应用型人才.文章对高校人才分流培养方案及因材施教进行了思考并提出了实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷珊		10	50	1.0	7.0
2	黄丽		1	1	1.0	1.0