课堂教学改革的反思——以"平行四边形的面积"一课为例

• 作者: 金炳凯
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学模式 教学反思 思维发展
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2926字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学模式探究是教研员以及一线教师教学研究的一项重要内容.每一种教学模式的产生都具有时代性,社会发展的需要推动着教学模式变革.近年来,教学模式经历了几次重大变革.作为教师要顺应时代的发展,由重视"教"到重视"学",由重视"知识认知"到重视"思维发展",发展学生核心素养,从而实现培养全面发展的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金炳凯	青县教育局教研室	1	0	0.0	0.0