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摘要:
对高职语文生态课堂的构建来讲,论述文的教学就似症结所在,在激发学生兴趣、课堂教学实践、核心素养培育方面都缺乏相关的实践指导.立足于此,从生态教学观结合职教实际出发,通过学生课堂认知学习和能力提升的维度,研究相关论述类文本的教学,对高职语文生态课堂中"怎样教"的问题进行有益的实践尝试.
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文献信息
篇名 论生态教学观下高职语文论述文教学的优化
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 生态教学 高职语文 论述文
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 经验◆教法◆教学
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G712
字数 3287字 语种 中文
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1 蒋树青 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态教学
高职语文
论述文
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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