民办高校青年教师导师制培养优化研究

• 作者: 郑钊
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 青年教师 导师制培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

青年教师导师制的实质含义,是通过资深骨干教师给予青年教师指导,并培养青年教师教学能力以及岗位适应能力,对于青年教师专业成长十分重要.因此,本文围绕民办高校青年教师导师制培养优化展开研究,通过深入分析,当前民办高校青年教师导师制存在的问题,提出了切实可行的培养优化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑钊		3	1	1.0	1.0