利用学生的错题资源,培养学生的反思素养

• 作者: 孙贵英
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 反思活动 反思素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于当前提升初中学生数学解题能力的需要,教师利用学生的错题资源,培养学生的数学反思素养,从而有效提升学生的思维发散能力、逻辑思辨能力以及剖析问题能力.因此,学生在初中数学的学习过程中,需要从繁重的习题训练中学会反思,通过反思弥补解决数学问题的思维漏洞,使自己的解题思路更加严谨,并有效提升自身学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙贵英	贵州省安顺市西秀区教育局教研室	5	0	0.0	0.0