指向语言风格的教材建设与教学应对

• 作者: 诸定国
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 统编语文教材 语言风格 言语风格 教学应对
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 统编教材
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

统编教材重视语言风格的建设.统编教材或直接呈现语言风格;或分成"语言""风格"两词在同一语句呈现;或用直接描述语言风格的词语,突出教材的语言意识.统编教材在助学系统、名著导读、综合性学习等诸多板块体现语言风格的学习要求,渗透言语实践意识.突出语言风格有祛蔽之意义.教学应当重视"言语风格",厘清对"言语风格"与语言风格的认识,明确"言语风格"的教学价值,引导学生利用"言语风格",形成审美体验.