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珠宝专业"三有"课堂的探索研究
珠宝专业"三有"课堂的探索研究
作者:
王卉
邢瑛梅
原文服务方:
天工
珠宝专业
'三有'课堂
教学
摘要:
随着近些年对珠宝专业教学的研究以及对不同学校珠宝专业课程的观摩和实践,现阶段珠宝专业课堂教学"学生主体"作用体现不足,未能达到职业教育"三有"课堂标准,影响珠宝人才的培养以及珠宝企业的用人满意度.
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文献信息
篇名
珠宝专业"三有"课堂的探索研究
来源期刊
天工
学科
关键词
珠宝专业
'三有'课堂
教学
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
课题·探索
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.045
五维指标
作者信息
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1
王卉
6
4
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2
邢瑛梅
2
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珠宝专业
'三有'课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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