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摘要:
开放数学教学是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索数学知识规律,培养学生自主发展能力的新型教学.改变教师始终"讲",学生被动"听"的局面,把学习的主动权交给学生,尽量让学生自己去发现,去讲解,去探索,去创新,发展学生的自主能力,全面提高学生素质.
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文献信息
篇名 谈开放式教学在中学数学教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 中学数学 开放式教学 "课眼" 内容 过程 操作 习题
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
开放式教学
"课眼"
内容
过程
操作
习题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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