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摘要:
随着我国素质教育改革的不断深入,经过长时间的实践调查研究发现,现阶段传统的教学模式已经无法满足初中英语教育教学工作的需求,在这种情况下,诸多初中英语教师发现,思维导图模式在英语教学当中的应用,可以极大地提升初中英语素质教育成效.本文主要就思维导图在初中英语教学中的应用做了简要的分析.
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语教学中的有效运用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 思维导图 初中 英语教学 运用 措施
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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1 罗勇 8 2 1.0 1.0
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思维导图
初中
英语教学
运用
措施
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期刊影响力
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