作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园教学过程当中,音乐课程始终是幼儿比较喜欢的课程.但是因为幼儿自制力相对较差的关系,所以教学成效始终是被老师所诟病的点所在.如何在幼儿教育当中,完成有效的音乐教学,这个是很多老师都在讨论的问题.幼儿教育过程中,快乐教育始终是主基调.音乐可以让人身心愉悦,所以也可以在教学中有所成效.
推荐文章
幼儿园音乐有效教学的策略探析
幼儿园
音乐教育
有效教学
幼儿园音乐有效教学的策略探析
幼儿园
音乐教育
有效教学
幼儿园音乐游戏组织策略探析
幼儿园
音乐游戏
组织策略
浅谈幼儿园户外音乐游戏的有效开展策略
幼儿园
户外活动
音乐游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析幼儿园音乐有效教学的策略
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 幼儿园 音乐课堂 有效教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐课堂
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
总被引数(次)
26
论文1v1指导