元认知策略在大学英语听力教学中的应用研究

• 作者: 段金惠
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 英语听力 元认知策略 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

听力教学是大学英语教学中的重点和难点,运用元认知策略进行大学英语听力教学能提高英语听力教学的有效性。本文对此进行简要分析,旨在为大学英语教师的英语听力教学和学生的英语听力训练提供一些参考和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段金惠	昆明理工大学津桥学院	9	13	2.0	3.0