高中数学教学中高等数学理论的渗透探讨

• 作者: 李智勇
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 高等数学 教学渗透
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高等数学和高中数学之间的相关性,阐述了高等数学对高中数学教学的作用和影响,对高等数学理论对高中数学教学的渗透加以分析,旨在提升高中学生学习数学知识的深度,同时,这也有助于高中学生培养良好的数学思考能力和逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智勇		1	0	0.0	0.0