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摘要:
核心素养下的中学英语教学要注意发展学生的英语语言能力、学习能力、道德品质以及文化意识等四大方面,现阶段以微信、信息技术、互联网等形式的信息化教育手段以其独特的优势将资源整合了起来,提高了学生语言和学习能力。1.发挥电子白板优势,提升学生学习能力兴趣是人们积极探索某种事物的倾向,是人们获得知识技能的力量。
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信息化时代
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用信息化时代在中学英语教学中培养学生核心素养的探讨
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 中学英语教学 信息化时代 学生语言 素养 培养 利用 英语语言能力 学习能力
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语教学
信息化时代
学生语言
素养
培养
利用
英语语言能力
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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