物尽其用——本科课堂教学方法改革探索

• 作者: 冯莉 张言林 方迪
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育发展 教学改革 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.022

摘要

随着中国高等教育发展,本科课堂教学方法逐步完善.与此同时,教师端、学生端和教学方法上均存在实际操作问题.为解决上述问题,本文提出一种基于智能手机的线上线下互动教学法,通过增强师生互动和生生互动,有效缓解学生旷课、迟到、早退、睡觉、玩手机等课堂陋状,对现有本科课堂教学方法进行补充,推进本科教学方法改革.