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摘要:
"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山."若想使"初中数学教学"之舟越过教学中的"万重山",并顺利地抵达"趣味性"课堂的彼岸,那么教师在数学教学中应当以"趣"为帆,驾驶初中数学教学之舟.为此,本文立足于新课改时代背景,就"初中数学趣味性课堂的构建"的这一课题进行如下探究.纯属个人的浅见,以引珠玉.
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文献信息
篇名 以"趣"为帆,驾驶数学之舟——探析初中数学趣味性课堂的构建
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 趣味课堂 新课改
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 4565字 语种 中文
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