对提高大学课堂教学质量的研究

• 作者: 李潇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高等教育 课堂教学 师生关系 学校管理
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 字数: 4742字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育进入大众化阶段,大学的课堂教学质量正面临严峻考验.由于当前许多学校盲目关注"重点"的名号,重科研轻教学,教师面对双重工作压力,学生又处于人生的迷茫期,多重因素造成了大学课堂中出现了诸多如教法单一、师生关系失衡、学生学习积极性不高等方面的问题.本文拟从学校管理、教师工作和学生学习三方面出发,围绕培养目标的制定、考核评价体系的建立、教师教学能力提升和学生学习动力的激发等几个问题进行详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李潇		3	0	0.0	0.0