运用“大数据”分析,优化英语学科教学

• 作者: 段凤平
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 学科教学 大数据 优化 教学效果 教学实效性 海量数据 数据信息
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

大数据从字面上理解就是数据量非常大的数据,即海量数据。我是一名初中英语教师,我经常运用“大数据”来提升英语教学效果。1.运用网络阅卷平台,调取有效数据信息,对试题和学生分别进行分析,有效地提升学科教育教学效果1.1对数据进行分析,增强教学实效性期中、期末、全市调考等大型考试全部经过扫描网上批阅。阅卷结束,系统汇总各类数据,像有效分、上线率、贡献率等数据。通过对每次考试的模拟分析,会呈现出各个学科对班级升学率的贡献率。

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1	段凤平		1	0	0.0	0.0