小学生规范的行为有利于道德意识的形成

• 作者: 马小桃
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 小学生的行为规范 思品课程作用 加强的班风建设 教师规范行为
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

"十年树木,百年树人"道出了学校培养人才是长期重要的任务,"育人先育德,成才先成人"是学校培养道德人才最基本的任务和原则,学校更是小学生规范行为形成的重要地方,学校重视小学生行为规范的培养,有力于道德意识的形成.学习《小学生行为规范》,营造良好的班风,加强班级的凝聚力,发挥思品课教学作用,教师规范行为,都有力于小学生的道德意识的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小桃	南宁市邕宁区蒲庙镇中心学校	1	0	0.0	0.0