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摘要:
在信息技术时代下,课堂导入教学并不仅仅是课堂前的准备,是在信息技术的教学辅助下,是教学情景导入的关键.课堂利用信息技术来展现教学内容,吸引学生的学习兴趣,提升教学效果的教学手段.
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信息技术与初中数学课堂教学的整合
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农村小学信息技术数学课堂教学的有效整合研究
农村小学
信息技术
数学课堂
有效整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与数学课堂导入教学的整合研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 信息技术 课堂导入 整合
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂导入
整合
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
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7
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1477
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