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摘要:
作业的设计与批改,是小学数学教学工作的重要环节,是教师检测教学效果、学生巩固所学知识的重要方式。本文从小学数学作业的设计与批改两个方面,分别分析了当前实践中存在的不足,并提出了改进建议,以供参考。
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实效性策略
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数学作业
作业批改
批改方式
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篇名 浅谈小学数学作业的设计与批改
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 作业设计 批改
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0088-0088
页数 1页 分类号 C
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