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摘要:
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小学英语教材教学现状分析与反思
英语教材
教学现状
问题
思考
新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
小学英语教材教学的若干思考
角色表演
模拟配音
小小奖励
动物命名
人教版英语教材小初衔接词汇分析
英语教材
词汇分析
小初衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教材语音教学的开发分析
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 语音 英语教材 小学 学生 教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚妤芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语音
英语教材
小学
学生
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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