"跨媒介阅读与交流"任务群研究

• 作者: 梁妍妍
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文核心素养 跨媒介阅读与交流 内涵 问题和实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

为了适应时代发展的需要,2017年发布了高中语文新课标,此课标"以语文学科核心素养为纲,设计了十八个学习任务群,"跨媒介阅读与交流"任务群的概念首次在课标中出现,如何理解这一概念?此任务群课程化的转化过程中会出现哪些问题?如何实施这一学习任务群?明白这些问题对于贯彻落实新课标,培养学生语文核心素养有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁妍妍		2	0	0.0	0.0