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摘要:
小学语文教学中阅读教学是非常重要的一项内容,其对于小学生理解能力与语文知识的培养有着很大影响,文章主要对核心素养下小学语文阅读教学的优势进行浅要分析,并提出具体的提升策略.
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阅读教学
策略
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
核心素养下小学语文阅读教学策略探讨
小学语文
阅读教学
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 语文核心素养视野下小学语文阅读教学策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 小学语文 语文阅读 阅读教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 阅读写作2
研究方向 页码范围 548
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
语文阅读
阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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