合作学习在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 合作学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 小学教学研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课程改革的推动下,转变教学思路,调整教学方法,切实发挥学生在课堂教学中的主体地位成为小学数学课堂教学的重要内容之一.在此背景下,用新的教学方法调动学生参与课堂的积极性成为很多教师的新尝试.合作学习作为一种能够发挥学生参与课堂的有效学习方式被普遍采用,但是从实效性来看,还是存在一些不足,流于形式的状况仍然存在,因此在小学数学教学中采取合作学习需要理性对待,切实发挥其积极效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		3	0	0.0	0.0