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小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
儿童本位视角下英文绘本阅读教学的策略探究
英文绘本
儿童本位
教学策略
小议幼儿教育中绘本的应用策略
幼儿教育
绘本
应用
策略
提问与对话在绘本阅读中的应用
提问与对话
绘本阅读
幼儿
内容分析
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文献信息
篇名 结合绘本阅读特点,探索绘本教学策略
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 “采取有效阅读方法,促进语文有效教学”研究专辑
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3895.2019.06.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣 1 5 1.0 1.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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