小学数学以问导学的教学策略

• 作者: 张以学
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 以问导学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

以问导学是当前新型的教学模式,旨在培养、锻炼学生的学习思维能力.小学是各学科启蒙的重要时期,教师在教学过程中适当运用以问导学方法,可以有效地开发学生的思维,培养其独立思考的能力,使其养成良好的学习习惯.

作者信息

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1	张以学		2	0	0.0	0.0