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提高小学生习作修改能力的策略
小学语文
习作教学
修改能力
浅议如何提高小学生的习作能力
小学习作
能力提高
素材渠道
策略
提高小学生习作兴趣的要素研究
小学生
习作兴趣
三大要素
提高小学生数学阅读能力的策略分析
小学数学
阅读能力
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 网络环境下提高小学生习作能力的策略研究
来源期刊 试题与研究:高考版 学科 教育
关键词 网络环境 小学生 习作能力 策略研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣瑛 4 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
小学生
习作能力
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究:高考版
其它
1673-1301
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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