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摘要:
单纯的知识讲解虽然能让学生了解知识点,但对学生知识点的掌握和夯实难以起到帮助作用。通过讲练结合模式的应用,能让学生的英语知识掌握得更为牢固,能让学生的英语语言水平得以提升。基于此,本文就初中英语教学中讲练结合模式的有效应用进行探索,希望可以为初中英语教学质量的提升提供借鉴。
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文献信息
篇名 初中英语教学中讲练结合模式的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中英语 讲练结合 应用分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.41
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1 景晓红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
讲练结合
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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